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来源: 南方日报网络版     时间:2020年02月21日 23:55

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近日,全国多地教育部门发布了延迟开学通知。 宅在家中该做点什么?北京教育科学研究院早期教育研究所副研究员徐明说,这是一个非常好的亲子陪伴时间,家长们不妨带孩子做这五件事情。 一起制订计划。

即使这样,他也从来没有叫过一声苦、喊过一声累,依旧深爱着这份“甜蜜事业”。

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踏实肯干成就“牛哥”作为厂里的“老人”,多年来,陶云海兢兢业业、任劳任怨,从不挑肥拣瘦,苦脏累活样样抢着干,无论是拆修设备,还是进罐维护,陶云海时时走在前头。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【家】【务】【活】【应】【根】【据】【孩】【子】【的】【年】【龄】【特】【点】【和】【能】【力】【进】【行】【分】【配】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【以】【学】【习】【计】【划】【为】【例】【,】【家】【长】【和】【孩】【子】【可】【以】【开】【一】【个】【家】【庭】【会】【议】【,】【依】【次】【发】【言】【阐】【述】【自】【己】【本】【周】【的】【学】【习】【计】【划】【,】【比】【如】【爸】【爸】【本】【周】【要】【读】【五】【章】【书】【,】【妈】【妈】【要】【学】【一】【种】【新】【运】【动】【操】【,】【孩】【子】【要】【学】【会】【讲】【两】【个】【故】【事】【。】【 】【 】【 】【 】【徐】【明】【说】【,】【讨】【论】【计】【划】【比】【制】【订】【计】【划】【更】【有】【意】【义】【,】【因】【为】【家】【长】【在】【和】【孩】【子】【对】【计】【划】【进】【行】【充】【分】【讨】【论】【的】【过】【程】【中】【,】【需】【要】【用】【孩】【子】【能】【听】【懂】【的】【话】【讲】【解】【、】【说】【明】【问】【题】【,】【帮】【孩】【子】【澄】【清】【原】【本】【模】【糊】【的】【认】【识】【,】【引】【导】【他】【理】【解】【计】【划】【环】【节】【的】【原】【因】【和】【意】【义】【,】【非】【常】【有】【助】【于】【亲】【子】【深】【度】【交】【流】【。】【 】【 】【 】【 】【一】【起】【阅】【读】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【面】【对】【国】【际】【知】【名】【食】【品】【制】【造】【业】【的】【这】【一】【苛】【刻】【要】【求】【,】【陶】【云】【海】【首】【先】【是】【抓】【好】【设】【备】【检】【修】【及】【员】【工】【维】【修】【良】【好】【习】【惯】【,】【做】【到】【在】【维】【修】【过】【程】【中】【不】【带】【入】【、】【不】【产】【生】【、】【不】【留】【下】【异】【物】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【2】【0】【1】【7】【年】【~】【2】【0】【1】【8】【年】【榨】【季】【开】【榨】【初】【期】【,】【陶】【云】【海】【巡】【查】【发】【现】【吸】【铁】【器】【收】【集】【的】【铁】【锈】【异】【物】【量】【明】【显】【高】【于】【往】【年】【,】【于】【是】【立】【即】【带】【领】【班】【组】【员】【工】【排】【查】【铁】【锈】【来】【源】【。】【 】【 】【 】【 】【凭】【借】【对】【生】【产】【设】【备】【流】【程】【的】【熟】【悉】【和】【多】【年】【积】【累】【的】【实】【战】【经】【验】【,】【陶】【云】【海】【判】【断】【问】【题】【出】【在】【煮】【糖】【罐】【真】【空】【大】【管】【。】【 】【 】【 】【 】【“】【工】【艺】【循】【环】【水】【倒】【流】【时】【,】【铁】【锈】【跟】【随】【水】【进】【入】【煮】【糖】【罐】【内】【,】【导】【致】【铁】【锈】【量】【提】【升】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【他】【说】【。】【 】【 】【 】【 】【问】【题】【找】【到】【了】【,】【那】【么】【谁】【来】【解】【决】【?】【面】【对】【这】【一】【问】【题】【,】【陶】【云】【海】【没】【有】【丝】【毫】【犹】【豫】【,】【立】【即】【进】【入】【到】【闷】【热】【、】【狭】【窄】【的】【真】【空】【大】【管】【中】【,】【焊】【接】【安】【装】【了】【挡】【板】【,】【并】【且】【彻】【底】【清】【理】【异】【物】【,】【保】【证】【了】【产】【品】【的】【质】【量】【。】【<】【/】【p】【>】

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疫情在家期间,正是开展亲子阅读的好时机。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【多】【年】【来】【,】【陶】【云】【海】【凭】【借】【对】【工】【作】【的】【热】【情】【,】【在】【岗】【位】【上】【勤】【学】【苦】【练】【、】【精】【心】【钻】【研】【,】【对】【整】【个】【成】【糖】【工】【段】【的】【设】【备】【、】【管】【路】【、】【工】【艺】【技】【术】【等】【了】【如】【指】【掌】【,】【总】【能】【在】【生】【产】【工】【作】【关】【键】【时】【刻】【提】【出】【富】【有】【创】【造】【力】【的】【意】【见】【建】【议】【,】【为】【提】【高】【白】【砂】【糖】【质】【量】【,】【提】【高】【设】【备】【生】【产】【安】【全】【率】【作】【出】【了】【不】【少】【贡】【献】【。】【 】【 】【 】【 】【陶】【云】【海】【有】【本】【领】【,】【也】【乐】【意】【带】【、】【善】【于】【教】【新】【人】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【比】【如】【作】【息】【时】【间】【、】【学】【习】【计】【划】【等】【,】【应】【当】【包】【括】【某】【一】【时】【间】【段】【的】【具】【体】【活】【动】【内】【容】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【一】【般】【来】【说】【,】【3】【岁】【可】【尝】【试】【摆】【放】【碗】【筷】【、】【递】【东】【西】【,】【4】【岁】【可】【指】【导】【其】【收】【拾】【玩】【具】【,】【5】【岁】【可】【以】【洗】【手】【绢】【、】【袜】【子】【,】【用】【小】【抹】【布】【擦】【桌】【子】【等】【。】【 】【 】【 】【 】【更】【大】【点】【的】【孩】【子】【可】【以】【帮】【家】【长】【整】【理】【房】【间】【,】【或】【者】【做】【简】【单】【卫】【生】【清】【理】【工】【作】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【陶】【云】【海】【的】【同】【事】【说】【:】【“】【牛】【哥】【家】【住】【在】【离】【厂】【3】【公】【里】【开】【外】【,】【但】【工】【段】【里】【上】【班】【最】【早】【的】【是】【他】【,】【下】【班】【最】【晚】【的】【还】【是】【他】【,】【在】【岗】【位】【上】【忙】【前】【跑】【后】【,】【从】【不】【停】【歇】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【精】【糖】【生】【产】【线】【全】【年】【三】【班】【倒】【,】【忙】【碌】【的】【时】【候】【几】【乎】【不】【分】【昼】【夜】【。】【 】【 】【 】【 】【虽】【然】【日】【常】【的】【工】【作】【本】【就】【已】【经】【十】【分】【辛】【苦】【,】【但】【是】【陶】【云】【海】【在】【工】【作】【之】【余】【仍】【坚】【持】【深】【入】【车】【间】【班】【组】【,】【检】【查】【生】【产】【和】【设】【备】【运】【行】【情】【况】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【精】【糖】【生】【产】【线】【全】【年】【三】【班】【倒】【,】【忙】【碌】【的】【时】【候】【几】【乎】【不】【分】【昼】【夜】【。】【 】【 】【 】【 】【虽】【然】【日】【常】【的】【工】【作】【本】【就】【已】【经】【十】【分】【辛】【苦】【,】【但】【是】【陶】【云】【海】【在】【工】【作】【之】【余】【仍】【坚】【持】【深】【入】【车】【间】【班】【组】【,】【检】【查】【生】【产】【和】【设】【备】【运】【行】【情】【况】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【在】【家】【期】【间】【,】【正】【是】【开】【展】【亲】【子】【阅】【读】【的】【好】【时】【机】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【紧】【接】【着】【,】【他】【又】【将】【目】【光】【投】【向】【了】【更】【高】【的】【目】【标】【—】【—】【打】【造】【零】【异】【物】【白】【砂】【糖】【产】【品】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【在】【家】【期】【间】【,】【正】【是】【开】【展】【亲】【子】【阅】【读】【的】【好】【时】【机】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【在】【担】【任】【成】【糖】【班】【长】【的】【1】【2】【年】【里】【,】【他】【始】【终】【把】【“】【传】【帮】【带】【”】【作】【为】【自】【己】【应】【尽】【的】【职】【责】【,】【每】【每】【有】【新】【员】【工】【被】【分】【配】【到】【他】【的】【班】【里】【,】【他】【都】【亲】【自】【带】【徒】【弟】【,】【毫】【无】【保】【留】【地】【把】【自】【己】【的】【技】【术】【倾】【囊】【相】【授】【,】【先】【后】【将】【2】【0】【名】【新】【员】【工】【从】【“】【制】【糖】【菜】【鸟】【”】【培】【养】【成】【为】【了】【精】【糖】【生】【产】【的】【“】【行】【家】【里】【手】【”】【,】【打】【造】【了】【一】【支】【作】【风】【顽】【强】【、】【技】【术】【过】【硬】【的】【精】【糖】【生】【产】【队】【伍】【,】【为】【企】【业】【的】【发】【展】【壮】【大】【贡】【献】【力】【量】【。】【 】【 】【 】【 】【“】【荣】【誉】【于】【我】【,】【既】【是】【压】【力】【也】【是】【动】【力】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【谈】【及】【未】【来】【,】【陶】【云】【海】【表】【示】【将】【不】【忘】【初】【心】【、】【牢】【记】【使】【命】【,】【把】【有】【限】【的】【时】【间】【和】【精】【力】【投】【入】【到】【工】【作】【中】【,】【努】【力】【学】【习】【、】【钻】【研】【先】【进】【生】【产】【技】【术】【,】【不】【断】【提】【高】【自】【身】【技】【术】【水】【平】【和】【创】【新】【能】【力】【,】【充】【分】【发】【挥】【“】【传】【帮】【带】【”】【作】【用】【,】【为】【企】【业】【的】【发】【展】【提】【供】【强】【有】【力】【的】【人】【才】【保】【障】【和】【智】【力】【支】【持】【。】【 】【 】【 】【 】【也】【正】【是】【因】【为】【有】【无】【数】【个】【像】【陶】【云】【海】【这】【样】【立】【足】【岗】【位】【、】【勇】【于】【探】【索】【、】【独】【具】【匠】【心】【、】【争】【创】【一】【流】【的】【技】【术】【人】【才】【,】【才】【让】【精】【益】【求】【精】【的】【“】【工】【匠】【精】【神】【”】【得】【以】【延】【续】【和】【传】【承】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【通】【过】【这】【些】【活】【动】【,】【孩】【子】【可】【以】【学】【习】【物】【品】【分】【类】【、】【清】【洗】【能】【力】【,】【养】【成】【做】【事】【耐】【心】【、】【认】【真】【、】【整】【洁】【等】【好】【习】【惯】【。】【 】【 】【 】【 】【家】【长】【还】【可】【以】【把】【部】【分】【简】【单】【家】【务】【分】【给】【孩】【子】【,】【比】【如】【让】【孩】【子】【当】【桌】【长】【,】【管】【理】【桌】【椅】【板】【凳】【的】【卫】【生】【,】【让】【他】【们】【学】【着】【独】【立】【负】【责】【。】【 】【 】【 】【 】【▲】【。】【<】【/】【p】【>】【出】【不】【了】【门】【,】【补】【上】【亲】【子】【这】【一】【课】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【出】【不】【了】【门】【,】【补】【上】【亲】【子】【这】【一】【课】【受】【访】【专】【家】【:】【北】【京】【教】【育】【科】【学】【研】【究】【院】【早】【期】【教】【育】【研】【究】【所】【副】【研】【究】【员】【徐】【明】【本】【报】【记】【者】【水】【欣】【突】【如】【其】【来】【的】【疫】【情】【,】【打】【乱】【了】【人】【们】【的】【正】【常】【生】【活】【,】【也】【让】【孩】【子】【的】【寒】【假】【变】【得】【索】【然】【漫】【长】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【(】【广】【西】【壮】【族】【自】【治】【区】【总】【工】【会】【供】【图】【)】【。】【<】【/】【p】【>】【出】【不】【了】【门】【,】【补】【上】【亲】【子】【这】【一】【课】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【出】【不】【了】【门】【,】【补】【上】【亲】【子】【这】【一】【课】【受】【访】【专】【家】【:】【北】【京】【教】【育】【科】【学】【研】【究】【院】【早】【期】【教】【育】【研】【究】【所】【副】【研】【究】【员】【徐】【明】【本】【报】【记】【者】【水】【欣】【突】【如】【其】【来】【的】【疫】【情】【,】【打】【乱】【了】【人】【们】【的】【正】【常】【生】【活】【,】【也】【让】【孩】【子】【的】【寒】【假】【变】【得】【索】【然】【漫】【长】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【在】【家】【期】【间】【,】【正】【是】【开】【展】【亲】【子】【阅】【读】【的】【好】【时】【机】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【他】【带】【领】【团】【队】【不】【断】【创】【新】【,】【提】【出】【并】【主】【持】【施】【工】【“】【分】【蜜】【机】【筛】【底】【衬】【锈】【钢】【板】【”】【“】【煮】【糖】【罐】【加】【装】【晶】【体】【监】【测】【显】【示】【系】【统】【”】【等】【多】【个】【技】【改】【项】【目】【,】【为】【公】【司】【的】【生】【产】【经】【营】【创】【造】【了】【良】【好】【经】【济】【效】【益】【。】【 】【 】【 】【 】【匠】【心】【金】【句】【:】【“】【工】【匠】【精】【神】【”】【就】【是】【干】【一】【行】【、】【爱】【一】【行】【、】【专】【一】【行】【,】【要】【有】【踏】【实】【肯】【干】【的】【心】【态】【,】【敢】【于】【拼】【搏】【的】【精】【神】【和】【不】【断】【学】【习】【的】【热】【情】【。】【 】【 】【 】【 】【从】【业】【3】【1】【年】【,】【陶】【云】【海】【从】【分】【蜜】【泵】【工】【到】【煮】【糖】【助】【晶】【工】【,】【从】【煮】【糖】【工】【到】【成】【糖】【班】【长】【,】【他】【见】【证】【了】【煮】【糖】【工】【段】【从】【人】【工】【控】【制】【到】【自】【控】【化】【的】【变】【革】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【一】【般】【来】【说】【,】【3】【岁】【可】【尝】【试】【摆】【放】【碗】【筷】【、】【递】【东】【西】【,】【4】【岁】【可】【指】【导】【其】【收】【拾】【玩】【具】【,】【5】【岁】【可】【以】【洗】【手】【绢】【、】【袜】【子】【,】【用】【小】【抹】【布】【擦】【桌】【子】【等】【。】【 】【 】【 】【 】【更】【大】【点】【的】【孩】【子】【可】【以】【帮】【家】【长】【整】【理】【房】【间】【,】【或】【者】【做】【简】【单】【卫】【生】【清】【理】【工】【作】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【通】【过】【这】【些】【活】【动】【,】【孩】【子】【可】【以】【学】【习】【物】【品】【分】【类】【、】【清】【洗】【能】【力】【,】【养】【成】【做】【事】【耐】【心】【、】【认】【真】【、】【整】【洁】【等】【好】【习】【惯】【。】【 】【 】【 】【 】【家】【长】【还】【可】【以】【把】【部】【分】【简】【单】【家】【务】【分】【给】【孩】【子】【,】【比】【如】【让】【孩】【子】【当】【桌】【长】【,】【管】【理】【桌】【椅】【板】【凳】【的】【卫】【生】【,】【让】【他】【们】【学】【着】【独】【立】【负】【责】【。】【 】【 】【 】【 】【▲】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【通】【过】【这】【些】【活】【动】【,】【孩】【子】【可】【以】【学】【习】【物】【品】【分】【类】【、】【清】【洗】【能】【力】【,】【养】【成】【做】【事】【耐】【心】【、】【认】【真】【、】【整】【洁】【等】【好】【习】【惯】【。】【 】【 】【 】【 】【家】【长】【还】【可】【以】【把】【部】【分】【简】【单】【家】【务】【分】【给】【孩】【子】【,】【比】【如】【让】【孩】【子】【当】【桌】【长】【,】【管】【理】【桌】【椅】【板】【凳】【的】【卫】【生】【,】【让】【他】【们】【学】【着】【独】【立】【负】【责】【。】【 】【 】【 】【 】【▲】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【在】【担】【任】【成】【糖】【班】【长】【的】【1】【2】【年】【里】【,】【他】【始】【终】【把】【“】【传】【帮】【带】【”】【作】【为】【自】【己】【应】【尽】【的】【职】【责】【,】【每】【每】【有】【新】【员】【工】【被】【分】【配】【到】【他】【的】【班】【里】【,】【他】【都】【亲】【自】【带】【徒】【弟】【,】【毫】【无】【保】【留】【地】【把】【自】【己】【的】【技】【术】【倾】【囊】【相】【授】【,】【先】【后】【将】【2】【0】【名】【新】【员】【工】【从】【“】【制】【糖】【菜】【鸟】【”】【培】【养】【成】【为】【了】【精】【糖】【生】【产】【的】【“】【行】【家】【里】【手】【”】【,】【打】【造】【了】【一】【支】【作】【风】【顽】【强】【、】【技】【术】【过】【硬】【的】【精】【糖】【生】【产】【队】【伍】【,】【为】【企】【业】【的】【发】【展】【壮】【大】【贡】【献】【力】【量】【。】【 】【 】【 】【 】【“】【荣】【誉】【于】【我】【,】【既】【是】【压】【力】【也】【是】【动】【力】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【谈】【及】【未】【来】【,】【陶】【云】【海】【表】【示】【将】【不】【忘】【初】【心】【、】【牢】【记】【使】【命】【,】【把】【有】【限】【的】【时】【间】【和】【精】【力】【投】【入】【到】【工】【作】【中】【,】【努】【力】【学】【习】【、】【钻】【研】【先】【进】【生】【产】【技】【术】【,】【不】【断】【提】【高】【自】【身】【技】【术】【水】【平】【和】【创】【新】【能】【力】【,】【充】【分】【发】【挥】【“】【传】【帮】【带】【”】【作】【用】【,】【为】【企】【业】【的】【发】【展】【提】【供】【强】【有】【力】【的】【人】【才】【保】【障】【和】【智】【力】【支】【持】【。】【 】【 】【 】【 】【也】【正】【是】【因】【为】【有】【无】【数】【个】【像】【陶】【云】【海】【这】【样】【立】【足】【岗】【位】【、】【勇】【于】【探】【索】【、】【独】【具】【匠】【心】【、】【争】【创】【一】【流】【的】【技】【术】【人】【才】【,】【才】【让】【精】【益】【求】【精】【的】【“】【工】【匠】【精】【神】【”】【得】【以】【延】【续】【和】【传】【承】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【紧】【接】【着】【,】【他】【又】【将】【目】【光】【投】【向】【了】【更】【高】【的】【目】【标】【—】【—】【打】【造】【零】【异】【物】【白】【砂】【糖】【产】【品】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【科】【学】【的】【家】【庭】【计】【划】【可】【以】【培】【养】【孩】【子】【执】【行】【力】【和】【目】【标】【感】【,】【帮】【他】【们】【建】【立】【信】【守】【诺】【言】【的】【优】【秀】【品】【质】【。】【 】【 】【 】【 】【如】【果】【家】【里】【的】【孩】【子】【在】【5】【岁】【以】【上】【,】【建】【议】【家】【长】【和】【孩】【子】【一】【起】【讨】【论】【、】【制】【订】【家】【庭】【计】【划】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【陶】【云】【海】【的】【同】【事】【说】【:】【“】【牛】【哥】【家】【住】【在】【离】【厂】【3】【公】【里】【开】【外】【,】【但】【工】【段】【里】【上】【班】【最】【早】【的】【是】【他】【,】【下】【班】【最】【晚】【的】【还】【是】【他】【,】【在】【岗】【位】【上】【忙】【前】【跑】【后】【,】【从】【不】【停】【歇】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【煮】【糖】【,】【已】【成】【了】【他】【无】【法】【割】【舍】【的】【“】【甜】【蜜】【事】【业】【”】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【在】【他】【的】【带】【领】【下】【,】【他】【的】【班】【组】【也】【被】【评】【为】【先】【进】【班】【组】【。】【<】【/】【p】【>】【出】【不】【了】【门】【,】【补】【上】【亲】【子】【这】【一】【课】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【出】【不】【了】【门】【,】【补】【上】【亲】【子】【这】【一】【课】【受】【访】【专】【家】【:】【北】【京】【教】【育】【科】【学】【研】【究】【院】【早】【期】【教】【育】【研】【究】【所】【副】【研】【究】【员】【徐】【明】【本】【报】【记】【者】【水】【欣】【突】【如】【其】【来】【的】【疫】【情】【,】【打】【乱】【了】【人】【们】【的】【正】【常】【生】【活】【,】【也】【让】【孩】【子】【的】【寒】【假】【变】【得】【索】【然】【漫】【长】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【(】【广】【西】【壮】【族】【自】【治】【区】【总】【工】【会】【供】【图】【)】【。】【<】【/】【p】【>】

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